воскресенье, 30 декабря 2007 г.

Valemivihik


Мне под руки попалась тетрадь по математике с удивительной картинкой на обложке. Я заглянула на сайт и прочла комментарии к выбранной картинке. Насколько точно подмечено сходство с реальностью. Едко, но точно! Не так ли, коллеги? Печально, но вот так мы выглядим со стороны....
Kaanel on kujutatud klassi, kus õpilane teeb matemaatikaülesandeid sülearvuti abil, samal ajal kui vanem õpetaja teeb matemaatilisi tehteid ikka veel arvelaua abil. See näitab ilmekalt uuema ajastu kooli ning kuidas aeg on edasi läinud.

В преддверии нового года я хочу пожелать всему нашему сообществу процветания и всем нам сил для изменения ситуации, проиллюстрированной на обложке тетради.
С уважением к Вашему труду
Марина

суббота, 29 декабря 2007 г.

Обещанное о презентациях...

Среди прочих других тем, на нашей недавней встрече сообщества возник разговор о том, что, овладев в общем и целом навыками по созданию презентаций, часть коллег хотела бы продвинуться в понимании, что же такое эффективная презентация?

Выяснилось, что многих коллег интересуют самые разные вопросы:

Как заранее продумать план презентации, как создать ее с минимальными временными затратами, как затем представить публике, чтобы результат от ее демонстрации был не разрушительным, дезориентирующим аудиторию по теме вашего выступления, а, напротив, делал его по-настоящему интерактивным, помогал вам как лектору.
Разумеется, многие ответы уже найдены и замечательно описаны в статьях практиков.
Мне остается сделать лишь небольшой обзор, при этом я воспользуюсь накопленным ранее в своем блоге... Его, возможно, мои коллеги сами и дополнят через комментарии.

По теории подготовки публичного выступления и презентации к нему :
Статья "Создание презентации и техника эффективного выступления"

Для тех, кого интересуют новые шаблоны и иллюстрации для презентаций:
бесплатные фоны и картинки для презентаций

О том, как не стоит делать презентаций:
знаменитая презентация Алексея Капетерева "Смерть через PowerPoint" и как ее избежать на SlideShare

Резюме того, что было собрано ранее в блоге "Лаборатория тренера" с ключевыми словами: copyright, esnips, PowerPoint, slideshare.net, web 2.0, авторское право, веб-сервисы, презентация...

Об эффективных презентациях.
Как и где хранить презентации и как ими обмениваться через сообщества на веб-сервисах было ранее здесь.
Как вставить презентацию в блог?

Дополняйте, комментируйте, спрашивайте, уважаемые коллеги!

пятница, 28 декабря 2007 г.

С Новым годом!

Очень жаль, что не была вчера: ангина. Но всех поздравляю и надеюсь увидеться.



А пока всех приглашаю за елками:
Елочный базар

четверг, 27 декабря 2007 г.

Спасибо!

Встреча участников сообщества "SIGNUM"


27.12.07 в Таллиннском Линнамяэском Русском Лицее состоялась встреча учителей математики. В результате обсуждения, было предложено разработать программу развития нашего молодого сообщества блогеров. Из участников блога присутствовали: Margarita, VVK, Koela, Juulia, Anneli, Maria, Oksana, Таня. Mariamt, marina, elena, olga, nv, ljudmillar

В результате обсуждения выяснилось, что учителям математики республики давно нужен коллективный ресурс с помощью которого удобно было бы организовать обмен информацией. Почему бы не использовать для этих целей блог?

У многих учителей накоплено множество презентаций к урокам, жизнь которых хотелось бы продлить, предложив их для совместного использования. Cакие технические возможности теперь есть. Вопрос решается с помощью веб-сервиса slideshare.net или, например, приложения googledocs
В работе над презентациями теперь нужно дальше развивать не просто умения, но и понимание, что стоит за словами "эффективная презентация"? Это тоже можно сделать через блог.
Среди тем, которые были предложены участниками встречи, как темы повышения квалификации, звучали:
  • Использование программ Excel, GeomeТriсks, Function и других на уроках математики,
  • Использование SMART-доски и приложений к ней на уроках математики,
  • Создание эффективных презентации
Словом, нам всем надо многому учиться и делать это нужно двумя путями:

I. Профессиональное общение через блог, куда входит:
  1. обмен презентациями ти другими образовательтными ресурсами,

  2. публикация статей, обобщающих конкретный практический опыт,

  3. объявления о встречах, курсах, мероприятиях,

  4. полезные ссылки на сайты других сообществ

II. Встречи в реале, обсуждение уроков, семинары, взаимообучение.

По этому направлению был даже составлен план на ближайшее время, который, разумеется, открыт для уточнения и дополнения:
1. Январь. Ласнамяэская гимназия. Вероника Кришталь. Тема: "Технология модульного обучения."


2. Февраль.Таллиннская Ляэнемере гимназия. Марина Метс. Тема: "Применение программ GeomeTricks и Function на уроках математики."


3. Апрель-май. Рясса Оксана. Ласнамяэская Русская гимназия. Тема: "Графики функций. Использование различных компьютерных программ для построения графиков функций."

Благодарим всех коллег, кто смог участвовать в этой предновогодней встрече сообщества и желаем веселой встречи Нового года!

Пишите в наш блог SIGNUM, делитесь предложениями, проблемами, задавайте вопросы и вместе мы попробуем во всем разобраться!
Фотогалерея встречи здесь (качество, правда, не очень)
Видео в обработке...

Встреча участников сообщества учителей математики

Уважаемые коллеги!

Сегодня 27 декабря состоится первая встреча в реале участников нашего еще совсем молодого коллективного блога SIGNUM.
Какой она получится, зависит только от нас...
Чтобы сегодня успеть сделать много, предлагаю начать прямо с главного.

Я подготовила презентацию с вопросами и предложениями. O Кейптаунской декларации бесплатных образовательных ресурсов.

Предлагаю ознакомиться и обсудить материалы, как в реале, так и через блог.

С уважением, Людмила Рождественская

вторник, 25 декабря 2007 г.

Снежинки


Мои ученики тоже выполняли снежинки. Только вот бумажные снежинки и радуют глаз.
Коллеги! Снежной зимы нам всем, хороших каникул, удачи в новом году!
Марина

суббота, 22 декабря 2007 г.

Вот такие снежинки


получились у моих двенадцатиклассников, и цветок как раз вовремя расцвел.
С началом каникул! Хорошего отдыха! И до скорой уже встречи. 27 -го в 10.00 остается в силе?

пятница, 21 декабря 2007 г.

Новогодние логические задачи



Эту презентацию я нашла по тегу (ключевому слову) на становящемся все более популярным веб-сервисе slideshare.net. Всех с наступающим!

вторник, 18 декабря 2007 г.

Подведены итоги конкурса LeMill

Cписок победителей
Напоминаю, регистрация на обучение 3 января еще продолжается.

понедельник, 17 декабря 2007 г.

Встреча участников сообщества учителей математики

Уважаемые коллеги!
Есть предложение на зимних каникулах, а точнее 27 декабря 2007 года, провести заседание сообщества учителей математики, на котором продолжить обсуждение насущных вопросов, освещаемых в блоге, и обмен опытом по части использования новых технологий в преподавании математики.

Место встречи - Таллиннский Линнамяэский Русский Лицей, Время сбора 10.00.
Предлагайте вопросы для повестки дня.
1) Информация о среде Lemill и курсах в школе Виймси, смотрите сообщение Ольги, кстати напоминаю, что регистрация на курсы до 20 декабря
2) Технология обмена цифровыми образовательными ресурсами (например, презентациями) через веб-сервисы. Регистрация, навигация, основные возможности сервисов.
3) Информация о среде e-portfoolio .
4) Обмен опытом в создании и использовании презентаций на уроке математики
5) Практическая работа на уроке стереометрии.

Курсы Digitiiger

Вот и закончились курсы Digitiiger, на которые каждый вторник мы торопились после уроков в Таллиннский Линнамяэский Русский Лицей. Там нас ждали, там нам всегда были рады, там мы узнали много нового. Каждое занятие мы получали новую информацию. И особенно важно, что она нам необходима, чтобы уроки наши были современными и актуальными для детей.

Благодарим администрацию лицея за создание дружеской и рабочей атмосферы для участников курсов.
С уважением и надеждой на продолжение
от имени участников курсов Марина Метс

пятница, 14 декабря 2007 г.

Мотивирующие приёмы на уроке математики

14 декабря в TLVL состоялся семинар "Мотивирующие приёмы на уроке".
После установочного сообщения участники семинара работали в группах и описывали какой-либо, выбранным ими самими мотивирующий прием, ведущий мотивационный фактор, который задействован в этом приеме, ограничения на его использование, затруднения учителя, возникающие при его использовании.
При этом они опирались на свой личный практический опыт.
Неплохим мотивирующим приёмом на уроке математики, по мнению нашей группы, является
"Игра в мяч".
Его можно использовать при повторении материала.

1) Ограничения на использование этого приёма:

  • отсутствие сложных вопросов,

  • заданий.
2) Ведущий мотивационный фактор:
  • ощущение успеха, радости,

  • положительные эмоции.
3) Учительские затруднения для использования этого приёма:

  • поддержание дисциплины.


Материалы к семинару: Кластер "Ведущие факторы мотивации" (Источник 1, Источник 2)






Неплохим мотивирующим приёмом на уроке математики, по мнению нашей группы, является

"Игра в мяч".

Его можно использовать при повторении материала.


1) Ограничения на использование этого приёма:


  • отсутствие сложных вопросов,


  • заданий.
2) Ведущий мотивационный фактор:



  • ощущение успеха, радости,


  • положительные эмоции.
3) Учительские затруднения для использования этого приёма:



  • поддержание дисциплины.




Обратная связь

Узнали много новых приёмов для повышения мотивации учащихся на уроке, а что-то просто вспомнили. Групповая работа в нашей группе заинтересовала не всех. Понравилось живое обсуждение приёмов с коллегами, чаепитие, приятная обстановка. Меньше понравилось то, что семинар проводится в пятницу после рабочей недели. Хотелось бы освобождения от уроков для учёбы.

Большая благодарность организаторам семинара. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Всех поздравляем с наступающим Рождеством и Новым годом!!!





















Подарок под елку.

Практическая работа в компьютерном классе с использованием Gemetricks, EXCEL.
Можно при желании последнее заменить калькулятором, учитывая подготовку класса.
Теорема Фалеса

четверг, 13 декабря 2007 г.

Подготовка к госэкзаменам



Уважаемые коллеги! Поздравляю вас с Наступающим новым годом! Примите от меня в качестве праздничного подарка материал для подготовки к государственным экзаменам. С наилучшими пожеланиями хороших каникул,доброго здоровья и отличного настроения Вера Гусева.

понедельник, 10 декабря 2007 г.

Уважаемые коллеги!

Приглашаю Вас с учениками принять участие:

Предел и производная
Стереометрия

Строим сечения многогранников плоскостью



На уроке в 12 классе применяю тот же метод работы с соломкой для коктейля при построении сечений многогранников плоскостью. За игрой скрывается серьёзная работа по изучению метода следов.

воскресенье, 9 декабря 2007 г.

понедельник, 3 декабря 2007 г.

Практическая работа "Медиана" (Geometricks)

Для урока в компьютерном классе (8 класс).
Медиана

Рождественские миниатюры



А с 7 классом мы работали в "Снежной лаборатории" и изготавливали снежинки. Самыми простыми в изготовлении оказались восьмиконечные снежинки, но в природе снежинки шестиконечные, хотя богатая фантазия может создавать любые узоры. Мы побывали в "Снежной сказке" и обнаружили такие странички в интернете, где можно было создать свою снежинку и наблюдать за ростом снежинок. Прочитать о свойствах снежинок и их образовании можно в Википедии, можно посмотреть потрясающие фотографии снежинок , но снежинки под микроскопом несколько напоминают монстров. А если подсчитать оси симметрии у снежинки, то чистая математика получится!

Рождественские миниатюры



Близятся долгожданные рождественские праздники, настроение у деток особенное, оценки выставляются за 2-3 дня до окончания четверти. А чем же заняться с детворой на последних уроках четверти? Мы вместе с 6 классом в "Мастерской гномов" изучали эстонские национальные традиции и мастерили рождественскую корону (jõulukroon) из обычной соломки для коктейля. Оказывается, простейшая рождественская корона, представляет собой правильный многогранник, а именно октаэдр.

Школьный тур 55 математической олимпиады

Коллеги!
На сайте департамента образования появилась тематика заданий школьного тура олимпиады по математике. Используйте её для подготовки учащихся. Там же найдёте руководство по проведению школьного тура олимпиады.
Удачи всем участникам и их руководителям.

Vihjeid ülesannete kohta.
Некоторые указания к заданиям школьного тура

воскресенье, 2 декабря 2007 г.

Комьюнити "Signum" на Slideshare, присоединяйтесь!



Уважаемые участники сообщества! Очень рада оживлению в нашем блоге, но, полагаю, что это только начало!

Есть предложение...

Чтобы презентации не терялись, на сайте-хранилище slideshare.net, которым многие из нас пользуются, там создано комьюнити с таким же названием, какое носит (гордо :)!) наш блог, то есть "SIGNUM".



Присоединиться к нему можно любому пользователю этого популярного веб-сервиса, но, прежде всего, он создан для удобства поиска презентаций, созданных нашими участниками - учителями математики.



Для тех, кто еще не имеет аккаунта (учетной записи), проще говоря, кто еще не зарегистрирован на slideshare.net, для тех есть подробная инструкция, как это сделать.


Для тех, кто уже зарегистрировался и разместил там свои презентации, вы, зайдя на slideshare.net под своим логином и своим паролем, на панели инструментов отыскиваете слово community и запускаете поиск на SIGNUM (это его название). Дальше все просто!


Присоединившись к сообществу, вы можете сделать вклад в общую копилку презентаций, добавляя каждую конретную презентацию в группу, участником которой вы являетесь.

иллюстрация:


P.S. При клике на картинку данного сообщения, вы также попадаете на страницу комьюнити SIGNUM на slideshare.net!


Презентация дефиниционной карты понятия (кластер)


Уважаемые коллеги!Предлагаю Вашему вниманию одну из ученических работ по теме "Уравнение линии".
Эта работа выполнена в виде презентации и оформлена на нескольких слайдах в виде кластера. Составление кластера - одна из форм развивающего обучения.
При составлении кластера учащийся обобщает изученный материал,составляет нечто вроде опорного сигнала, систематизирует знания. Если он может оформить карту понятия в виде презентации с эффектами (обязательное требование для высокой отметки), то это здорово, так как Вы имеете возможность оценить и эстетическую сторону работы.
Составлением кластеров "болею" второй год. В прошлом году мои восьмиклассники выполняли в РРТ и защищали дефиниционные карты по теме "Квадратные уравнения".Поставлю в следующую публикацию.
Если этот вопрос коллег заинтересует, можем собраться на базе нашей школы на короткий семинар, чтобы посмотреть работы учеников в этом и других направлениях.
Всех с началом зимы, успехов и сил на новой трудовой неделе!
Вероника Кришталь

Презентации и практические работы с использованием программы Geometrics.

Вдохновленная Марининой публикацией, предлагаю на ваш суд:

Тест по элементам треугольника ( 10 минут, математический диктант).
Признаки паралллельности прямых (презентация, лекция+фронтальная работа с классом)
Будем учиться доказывать: презентация с задачами)
Касательная (презентация с этапами постороения касательной в программе Geometrics)
Центральный и вписанный углы: презентация
Тест по теме «Центральные и вписанные углы»
Практическая работа «Построение правильных многоугольников»
Проект «Треугольник.» - конкурсная работа Проектной паутины 2007.

суббота, 1 декабря 2007 г.

LeMill

Курсы - бесплатные. Отдельно - русская группа с практикой.
Единственная проблема - 3 января. :)
http://www.tiigrihype.ee/?op=body&id=144