Взяла за привычку просматривать блоги анлоязычных учителей, поскольку во всем, что касается образовательных блогов, они на несколько шагов впереди. Это и хорошо, можно у них учиться , было бы желание.
Срели учителей-блогеров немало математиков, проявляющих незаурядную креативность.
Вот, посмотрите, как можно самым младшим школьникам объяснять столбчатые диаграммы:
http://www.lokeshdhakar.com/2007/08/20/an-illustrated-coffee-guide/
Кто-то скажет: это не математика!
Я с ним поспорю, такая творческая формулировка задания формирует наглядно-образное мышление, привычку работать с Интернетом (по словам автора, он брал информацию из Википедии), ну и конечно, оформительскую культуру.
Кто-то возразит?
P.S. Что уж точно поражает, так это 248 комментариев, оставленных автору посетителями блога :)
А еще удивительнее продолжение этой истории в виде маек, кружек и проч...
Комментариев нет:
Отправить комментарий