Создание диаграмм и графиков

Две ссылочки для коллег подкину:
Создание диаграмм и графиков
Создание графиков и диаграмм. Часть 2

С наступающим!

Диаграммы на кофейной гуще...

Взяла за привычку просматривать блоги анлоязычных учителей, поскольку во всем, что касается образовательных блогов, они на несколько шагов впереди. Это и хорошо, можно у них учиться , было бы желание.
Срели учителей-блогеров немало математиков, проявляющих незаурядную креативность.
Вот, посмотрите, как можно самым младшим школьникам объяснять столбчатые диаграммы:
http://www.lokeshdhakar.com/2007/08/20/an-illustrated-coffee-guide/
Кто-то скажет: это не математика!
Я с ним поспорю, такая творческая формулировка задания формирует наглядно-образное мышление, привычку работать с Интернетом (по словам автора, он брал информацию из Википедии), ну и конечно, оформительскую культуру.
Кто-то возразит?

P.S. Что уж точно поражает, так это 248 комментариев, оставленных автору посетителями блога :)
А еще удивительнее продолжение этой истории в виде маек, кружек и проч...

Как строить диаграммы онлайн?

Ну не могу я пройти мимо такого замечательного сайта и не дать на него ссылку, учитывая, что много коллег-математиков сейчас проходит курс Тигра. Графики и диаграммы для младших школьников, ничуть не хуже, чем в табличном редакторе Excel.

Если придумать учебное задание для ребят, и сделать это как-то по-новому, интересно, то, по-моему, они в этой программе (но вернее все-таки сказать, что это веб-сервис) с удовольствием и с координатами-графиками разберутся, и результаты небольшого статистического исследования оформят.

И вообще на этом сайте немало анимированных и визуализированных математических тем, понятий, концептов. Например, "вероятность"

Подсказка: Там надо задать количество выбрасываемых костей.