Удивительный мир математики

The Beauty Of Mathematics

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: mathematicseducation of)

Новый конкурс: Математика вокруг нас!

Uus konkurss: Märka matemaatikat enda ümber - jooned

Tiigrihüppe Sihtasutus ja Nõo Reaalgümnaasium kuulutavad 7.-12. klasside õpilastele välja konkursi

Märka matemaatikat enda ümber - jooned.

Ülesandeks on teha foto, millel olevad jooned tuleb matemaatikaprogrammi GeoGebra abil eristada.

Võib käsitleda nii koolisõpitavaid (nt. sirge, ringjoon, parabool, hüperbool, sinusoid)  kui ka võõramaid jooni.

Hindamisel arvestatakse originaalsust ja elulisust, korrektset vormistust ja matemaatilist lähenemist. (Näiteks arutlust, milline joon tegelikult olema peaks ja millisena see pildil paistab.)

Tööde esitamise tähtaeg on 9. jaanuar 2009. Tulemused teatatakse 15. jaanuaril. Parimate autasustamine toimub konverentsil Arvutid koolimatemaatikas 2009 23. jaanuaril  Tartus. Auhindu on mitut laadi ja oodatakse neid ka juurde pakkuma.

Konkursitööd tuleb vormistada vastavalt juhendile. Tööd ja küsimused tingimuste ja GeoGebra kohta palume saata Sirje Pihlapile aadressil sirje@tiigrihype.ee.

Soojenduseks võiksite vaadata mõningaid (tulevaste) õpetajate kursusel Arvutid koolimatemaatikas valminud töid.

 

О конференции "Учим и учимся по-новому"

Прочла сегодня отзывы о конференции.
Как много позитива в отзывах!
Как постарались организаторы конференции! Молодцы!

Мне очень жаль, что я не смогла присутствовать на первой части, в которой речь шла об использовании Smart-доски, а ведь многим из нас такие доски скоро установят в кабинетах по проекту отдела образования. А такое оборудование простаивать не должно. Надо учиться его использовать!
Коллеги, может появится у Вас желание поделиться опытом использования Smart-доски? Я видела материал, который установлен в блоге, освещающий результаты конференции, но учительский опыт использования просто бесценный. Поделитесь опытом!
Заранее благодарна за отзывы.
Марина Метс

Римские цифры

Материал к уроку математики в 5 классе по теме "Римские цифры".

Rooma numbrid

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: math)

О результатах конкурса для учителей математики и их учеников на Koolielu

November oli Koolielus matemaatika kuu
ning nagu tavaks toimus kaks konkurssi - üks õpetajatele, teine õpilastele.
Mõlemad seekord ühise nime all "Matemaatika on mõnus". Konkurss oli
omanäoline, kuna seekord ei oodatud juba valmis õppematerjale, vaid
juhendeid erisuguste programmide kohta, mida saab matemaatika
õppimisel-õpetamisel kasutada.
Õpetajate konkursile esitati 20 tööd. Esitatud tööd on huvitavad ja enamik neist olid ka
väga hea kvaliteediga.

Подробнее на сайте Tiigrihüppe

Экзамен по математике в основной школе

Уважаемые коллеги!
На сайте центра экзаменов появилась информация об экзамене по математике для основной школы на эстонском языке и на русском языке. В экзамен введено изменение, а именно он будет только в одном варианте.

И еще видеоурок (про Фибоначчи)

А здесь еще много интересного
И как говрят: теперь и на русском:)

Видео-урок математики?

Эти работа, вместе с еще одним чудесным видео учеников Ласнамяэской гимназии, были присланы на конкурс учебных материалов конференции "Учимся и учим по-новому".

Своеобразный видео-привет учителю математики Ласнамяэской гимназии Веронике Вольдемаровне Кришталь и другим коллегам, предлагающим для учеников такие интересные и необычные задания.

Решила эти работы опубликовать здесь, вдруг кто-то из математиков пропустил наше объявление там, а сюда заглядывает?

Учителя, имеющие гугл-аккаунт и имеющие доступ к блогам предметных сообществ, могут и сами публиковать в них свои работы.

Ведь сообщества и предназначены для подобного обмена опытом и учебными материалами. Что скажут коллеги?

Kutsume matemaatikaõpetajaid osalema Koolielu IKT infotunnis

Kutsume matemaatikaõpetajaid osalema Koolielu IKT infotunnis.

Matemaatika ainekuu infotunnis räägivad Sirje Pihlap ja Laine Aluoja
Tiigrimatemaatika (http://tyrigy.tyri.ee/Mat/?Tiigrimatemaatika_2008  )
projekti olevikust  ja tulevikust ning matemaatikaõpetajate veebikodust
(http://mott.edu.ee/) .
Programmi Geogebra (http://www.geogebra.org) kasutamisvõimalusi matemaatika
õpetamisel tutvustab Jane Albre.

Koolitus toimub Gustav Adolfi Gümnaasiumi arvutiklassis (4. korrus)
teisipäeval, 25. novembril 2008 kell 15.30 -17.00
Infotundi saate registreeruda siin
http://www.eformular.com/koolielu/koolitusmatemaatika.html
Infotunnis osalemine on õpetajatele tasuta.

Matemaatika ainekuude kohta Koolielus saate lisaks lugeda selle lingi kaudu
http://www.koolielu.ee/pages.php/10,21621

Lugupidamisega

Elo Allemann

Koolielu toimetaja/projektijuht
elo@tiigrihype.ee
Tiigrihüppe Sihtasutus
Koolielu
www.tiigrihype.ee
www.koolielu.ee

Создание тестов, анкет, викторин с помощью форм Google

Эту инструкцию по использованию одного из замечательных сервисов Google создала наш сетевой партнер Смирнова Мария Алексеевна, автор и координатор сайта http://www.nachalka.com.

Вот и мы с вами, можем ведь, каждый по инструкциии, и будет целая копилка! :)

Документы Google можно использовать для создания тестов, анкет, опросов, викторин.

Для этого в гугл-документах создаем форму (Новые > форма) , добавляем вопросы, отпределяем способ ответа (текст, выбор из списка и т.п.)

После того, как форма готова, публикуем ее.

Теперь можно послать письма учащимся с приглашением заполнить форму. (Форма > отправить форму)

А можно этот модуль встроить в страницу сайта. Для этого скопируйте html код страницы (Форма > вставить форму >копируем код) и вставьте на страницу сайта, блога.

Вести с конференции "От учителя к учителю"

Sirje Pihlap (Tartu Ülikooli lector, Tiigrimatemaatika projektijuht) провела занятие на тему «Использование компьютера на уроке математики». Она сделала хороший обзор программных средств, используемых математиками Эстонии:

1) Программа StudyWorks (должна быть во всех школах на CD) подходит для подготовки математического текста и составления упражнений.
2) Программу Wiris можно использовать для проверки и демонстрации ответов упражнений.
3) Программа Tõenäosusteooria используется для объяснения на игровых примерах теории вероятности. Подходит как для гимназии так и для основной школы.
4) Программа T-algebra (http://www.ut.ee/~eno/T-algebra095.zip), с руководством пользователя (www.cs.ut.ee/~tlasn/T-algebra/T-algebra_kasutajajuhend.html).
5) Многоплановая программа Geogebra.
6) Программы, созданные Anti Teepere VÜK, SÜT, korratabel, liitmine, jaguvuspokker. Программы находятся по адресу(www.elvag.edu.ee/~pihlap/teepere.rar).
7) Учебные игры(www.quia.com/pages/irjareb.html), созданные Irja Rebane.
8) Старые добрые Funktion, Geometricks, Pranglimine на портале miksike.

Кроме того были названы учебные материалы, выполненные в различных программах:

1) 60 динамических слайдов, выполненных Jane Albre в программе Geogebra находятся на сайте Matemaatikaõpetajate kodukond
2) Тесты, выполненные в программе Hot Potatoes: тест1 тест2
3) Рабочие листы в Excel: лист1 лист2 лист3
4) Для самостоятельной работы учеников предлагались материалы по темам:
Проценты, Функции, Теория вероятности, Формулы сокращенного умножения.
Конечно все материалы на эстонском языке, но есть несложные для понимания, некоторые возможно перевести.

На следующей лекции выступала Анна Славнова, учитель информатики из Таллиннской мустамяэской гуманитарной гимназии. Она продемонстрировала использование Smart-доски и назвала пару российских сайтов с материалами по математике:

http://www.tralikvalik.ru
http://school-collection.edu.ru

Спасибо Вам, коллеги!

AINEKUUDE KONKURSID õpetajatele ja õpilastele

NOVEMBER - MATEMAATIKA

KONKURSS ÕPETAJATELE
Matemaatika on mõnus
Infotehnoloogia on teinud õpetamise põnevaks ja iga päev tuleb välja uusi vahendeid, mida õppetöös kasutada. Koolielu portaal kutsub õpetajaid looma juhendmaterjale, kuidas kasutada infotehnoloogiat matemaatika õpetamisel. Konkursile „Matemaatika on mõnus ” on oodatud õpetajate poolt loodud juhendmaterjalid matemaatika õpiprogrammi või veebipõhise tarkvara kasutamise kohta.
Tööde esitamise tähtaeg on 14. november 2008

KONKURSS ÕPILASTELE
Matemaatika on mõnus
Infotehnoloogia on teinud õppimise põnevaks ja iga päev tuleb välja uusi vahendeid, mida õppetöös kasutada. Koolielu portaal kutsub õpilasi looma juhendmaterjale, kuidas kasutada infotehnoloogiat matemaatika õppimisel. Konkursile „Matemaatika on mõnus ” on oodatud õpilaste poolt loodud juhendmaterjalid matemaatika õpiprogrammi või veebipõhise tarkvara kasutamise kohta.
Tööde esitamise tähtaeg on 14. november 2008

http://www.koolielu.ee/pages.php/10,21209

С конференции "От учителя к учителю"

Закончились первые два дня трехдневной республиканской конференции, организованной министeрством образования, городским отдeлом образования и Tiigrihüppe SA.

Для посетивших конференцию была прекрасная возможность познакомиться с опытом учителей из многих школ Эстонии, использующих в своей работе блоги и другие сервисы веб 2.0.

Четверо учителей Линнамяэского русского лицея (Маргарита Римша, Анжелика Мина, Вера Шпакова и Юлия Рачинская) провели мастерскую "Инновационная школа". Ее материалы (частично) можно найти в презентации Innovaatiline kool.
*Подробнее читать доклад Wiki и школа, который был частью этого полуторачасового выступления.

Темой еще одной из студий-лабораторий было использование смарт-доски на уроке русского языка и система электронного тестирования SENTEO на уроке истории. Выступление подготовили Елена Моисеева и Вячеслав Жибурдович из Ыйсмяэского русского лицея.

На второй день конференции Varje Tipp и Tiia Salm рассказали об использовании веб-сервисов в начальной школе ("Veelipõhilised vahendid algõpetuses"). Впрочем, охват рассмотренных программного обеспечения и веб-сервисов был так широк, что учителя любых предметов и ступеней смогут найти для себя что-то новое.

Laine Aluoja, учитель математики и информатики продемонстрировала учителям математики новые возможности использования Смарт-доски. Большое количество созданных ею учебных материалов можно найти здесь

Urmas Tokko и Veiko Hani поделились своим опытом использования сред wiki и огромным количеством визуализаций для преподавателей естественных наук.

И завершился день выступлением Ingrid Maadvere "Haridustehnoloogid üldhariduskoolis"


Фотографии смотрите в галерее Конференция "От учителя к учителю"
Примечание: Mindmap "Õpetajalt õpetajale"

"Я люблю диаграммы!" :)

Информация о конференции "Учим и учимся по-новому!"

Эта информация предназначена всем тем коллегам, кто заинтересован в развитии э-обучения в школах Эстонии, а также личном и профессиональном развитии. Подробности здесь

Положение о конференции "Учим и учимся по-новому!"

Цель конференции – помогать обновлению образовательных методик учителей начального и среднего звена, содействовать становлению образовательного сообщества учителей-практиков. 

Ключевые слова: начальное обучение, сообщество, новые педагогические технологии, проект, инновация, творчество, эксперимент, web 2.0.

Формат конференции

конференция проходит в двух форматах:

1. онлайн конференции с 20 октября по 25 ноября 2008г.
2. очная встреча участников в Ласнамяэской русской гимназии (выступления, доклады, открытые уроки. 29 ноября 2008г.
   

Учредитель: MTÜ Lasnamäe Vene Gümnaasimi Huvikeskus

Организаторы: учителя школ Эстонии.

Задачи конференции:

1. пропаганда современных методик начального и среднего образования;
2. выявление и поощрение творческих учителей;
3. создание копилки учебных материалов, образцов учебных проектов, образовательных блогов и т.л..
   

Организация конференции

Для участия в конференции участники регистрируются с помощью специальной регистрационной формы .

Конференция включает в себя несколько этапов:

1. Регистрация: 15 октября-25 ноября 2008 г.
2. Публикация материалов на блоге конференции:
   
   Материалы присылаются на адрес электронной почты ulej2008@gmail.com с указанием темы письма "Конференция".

Это могут быть:

• Презентации-визитки участников;
• Описания инновационных уроков;
• Учебные материалы к уроку;
• Видеофильмы об инновационных уроках (до 10 минут);
• Сборники интерактивных упражнений, тестов, опросников.

Отдельно проводится конкурс "Лучший образовательный блог" в двух номинациях:

• Лучший блог учителя-предметника;
• Лучший блог класса;

Для участия в конкурсе необходимо прислать ссылки на свои блоги по адресуulej2008@gmail.com, указав имена организаторов блога, школу и номинацию, в которой вы его представляете.

3. Оценивание материалов:

Все присланные работы публикуются в блоге конференции. Комиссия экспертов проводит оценивание присланных и опубликованных материалов по заранее определенным критериям. Решение комиссии вывешивается на блоге до 29 ноября 2008г.

4. Подведение итогов и награждение победителей будет проходить на итоговой встрече 29 ноября 2008г. в Ласнамяэской русской гимназии.

Новый школьный/образовательный портал

Коллеги, появился новый портал

http://www.kooli.ee

E-õppe päev

e-Õppe Arenduskeskus koostöös oma liikmeskoolidega kutsub kõiki osalema Täiskasvanud Õppija Nädala raames

15. oktoobril 2008 aastal

E-õppe päeval

Alates 13. oktoobrist on kõigil võimalik

- osaleda tasuta mini e-kursusel,
- jälgida 15. oktoobril e-õppe televisiooni (e-TV), algusega 15.00,
- osaleda ajaveebis,
- tutvuda Eesti e-Ülikooli ja e-Kutsekooli konsortsiumi liikmete täienduskoolituse pakkumisega (2008/2009),
- osaleda koolituskursusel "Aktiivõppe meetodid e-kursustel"

Обзор новостей с портала "Сеть творческих учителей"

Предлагаю познакомиться (сделала "копипейстом" из рассылки):

•       Обзор новостей сообщества учителей математики  начинаем с нашего форума.
  
• Самая популярная тема предлагает ссылку на почти переведенное эссе Пола Локхарда "Плач математика". 
  
• Мастерская "Первый урок математики".Главный итог - это не только разработки уроков, с которыми могут познакомиться участники сообщества, а та работа, которую провели учителя по взаимообучению.
  
• Самым популярным уроком стала работа  Сенникова Н.В. Первый урок геометрии. 7 класс.  
  
• Продолжает свою работу Мастерская. Мультимедийные презентации для уроков математики. 
• В разделе "Учебные модули для учителей" опубликован новый материал.
  

e-õppe konverents "Õpetajalt õpetajale"

Lp. koolijuhid ja õpetajad:

Tallinna Haridusamet, Tiigrihüppe Sihtasutus, eKool ja Microsoft Eestikorraldavad õpetajatele, koolijuhtidele 30., 31. oktoobril ja 3.novembril 2008 e-õppe konverentsi Õpetajalt õpetajale .

Konverentsi eesmärgiks on võimaldada õpetajatel- praktikutel tutvustadaoma kogemusi, kuidas infotehnoloogia abil õppimist ja õpetamisthuvitavamaks muuta.

Kutsume õpetajaid ja koolijuhte osalema praktilistes töötubades, mistoimuvad 30.ja 31.oktoobril Tallinna Reaalkoolis ( Estonia pst 6).

Konverentsi kavas on järgmised töötoad:

• * Tehnika kasutamine õppetöö läbiviimisel
  
• * Interaktiivse tahvli kasutamine,
  
• * Õpikeskkonnad,
  
• * Veebipõhised õppevahendid,
  
• * Ainepõhised tarkvarad,
  
• * Praktilised oskused
  
• * Infosüsteemid koolis.
  

Konverentsil esinevad ja jagavad kogemusi e-õppet aktiivselt rakendavadõpetajad ja õppejõud üle Eesti.

Konverents jätkub 3. novembril 2008 IT Kolledþis ( Raja 4c) üldisematsõnumit kandvate teemadega: Sülearvuti koolis, selle plussid jamiinused ning Virtuaalkool kellele ja milleks? .

Konverentsile registreerimine toimub aadressil http://expo.ekool.eu/ .Registreerimisel tuleb osavõtjal valida sobivad töötoad.

Kiirustage, sest kohtade arv on piiratud.

Lugupidamisega


Eve Aser
Tallinna Haridusamet
hariduskorralduse teenistuse
üldhariduse osakonna
vanemspetsialist

Математическое кино или дети учат детей...

Как известно, математика труднее, чем другие предметы,акцептирует ИКТ-методы. Но, тем не менее, появляется все больше примеров, как это все же делают учителя в других странах.
Есть даже целый сайт с математическими видео http://www.mathtrain.tv/, вернее, учебный математический видео-канал.

Отдельные ролики делают ученики сами, скорее всего, по заданию учителя. Проект называется "kids teaching kids" или "дети учат детей".

Посмотрите эти два видео из Lincoln Middle School in Santa Monica, сделанные методом "захват экрана".
Конечно, написать эти несложные задачи на доске или в тетради будет значительно быстрее и проще...
Уверенность и раскрепощенность, с которой это делают совсем маленькие дети, а также их хорошая дикция, умение представить работу, четкость их устных комментариев, вот что поражает.
Учтем, что пишут и комментируют они синхронно,а это очень непросто, как знают многие из коллег, - когда ученик, отвечающий у доски, должен параллельно проговаривать, что пишет.

Вычисление площади круга как проблемное задание
Вычисление площади поверхности параллелепипеда.

XXXV Eesti matemaatikaõpetajate päevad

10.– 11. oktoobrini 2008 toimuvad Tallinnas XXXV Eesti matemaatikaõpetajate päevad. 
Registreerimisvormi saate siit, ajakava leiate siit.

Взято с портала сообщества эстонских математиков 

Встреча с коллегами из эст.школ.

13 сентября в Тарту прошло организационное собрание математиков эст. школ.
На встрече эст коллеги решали вопросы, связанные с местом проведения финала устного счёта, временем проведения уездного тура олимпиады для учеников 5- 6 кл. и конкурса Nuputa.
Выступала представитель от Тигра Сирье Пихлап, рассказала о возможностях проведения курсов по программам GEOGEBRA,WIRIS. Были представители секций всех уездов , которые выбрали время проведения курсов в свой секции.
В конце мне предоставили слово, я вкратце рассказала о наших встречах в реале, об обмене опытом, о нашем блоге.  

О том, что интересуемся чем живут эст. математики и бываем на их сайте. 

Сирье Пихлап показала всем присутствующем на экране страничку нашего Сигнума. Народ слушал заинтересованно. Спросили - принимают ли участие в работе учителя из Тарту. Ответила, что виртуально все в курсе и общаются, но на реальные встречи из Тарту в Таллинн далеко ехать.

Аннели Моргенсон

Русский медвежонок

По формату очень напоминает соревнование Кенгуру.
Ссылку на условия конкурса можно найти в блоге "Веселые ребята", который для своего класса организовала московская учительница Мария Смирнова

Riikliku õppekava matemaatika töörühma kohta

Loomisel on uus riiklik õppekava.  Matemaatika ainekava töörühm kaalub ühe

muudatusena esitada riiklik õppekava mitte kooliastmeti vaid klassiti. Oluline oleks teada, kuidas on koolid praeguse õppekava raames tegutsedes jaotanud põhikoolis klassiti matemaatikatunnid (kokku nii riiklikus õppekavas kooliastmele ettenähtud kui ka vabaainete arvelt juurde arvatud tunnid). Saadud andmeid kasutab töörühm üksnes keskmiste suuruste selgitamiseks ja ei eksponeeri tulemusi koolide kaupa. Juhul kui kooli õppekavas on poolaastate lõikes nädalatunde erinevalt planeeritud, siis palume anda keskmine (I pa 4 ja II pa 5, seega aasta keskmiseks 4,5). See, kas klasse on üks või mitu paralleelklassi, selles küsitluses tähtsust ei oma. Aga kui paralleelklassides on matemaatika nädalatunde erinevalt, anda samuti keskmine. Vastamiseks palume minna lisatud lingile. Vastust ootame kuni 6.oktoobrini incl.

Küsimistega seoses selle palvega palun pöörduda agu.ojasoo@kiili.edu.ee.

Riikliku õppekava matemaatika töörühma nimel

tänulikult

Agu Ojasoo

http://www.eformular.com/kiili18/matemaatika.htm

l

Вращающиеся дома

Развиваем пространственное воображение

Просто "Анимашки" или ...?

Коллеги, посмотрите, что нашлось! Вот такая красота! В некоторые я сама "поигралась". Мне кажется, это можно очень здорово приспособить и к нашим условиям. Если учитель нашел какие-то удобные каналы общения с учениками в дополнение к уроку в реале...

Предметные конкурсы Koolielu

в том числе и месячник математики
14 ноября - конец конкурса

отчего зависят способности к математике?

Подробности здесь

Приглашение в мир математики

http://subscribe.ru/catalog/job.education.maths

Рассылка будет интересна всем, кто неравнодушен к царице наук - математике.
В выпусках публикуются:
Задачи Международной олимпиады "Кенгуру", IBM Ponder This и других математических конкурсов
Решения нестандартных задач
Web-обзоры математических и околоматематических ресурсов
Статьи о математических проблемах

Карман для математика

Коллеги! С новым учебным годом!

У кого-то из вас есть проектор в классе, чтобы разнообразить урок фронтальной работой с презентацией, у кого-то нет, но такие презентации из "кармана" можно и по электронной почте послать ученикам.

Спешите заглянуть в КАРМАН:

http://karmanform.ucoz.ru/

Да и здесь есть кое-что интересное:

http://mir-predmetov.narod.ru/matem.html

Рада буду, если кому-то пригодилось...

Людмила Рождественская

Приглашают поучиться

Хочу пригласить в свою творческую мастерскую "Алгоритм создания технологических карт"
Будет полезен всем учителям предметникам.
вход здесь
14 августа Е.М. Савченко открыла сообщество
«Мастерская. Мультимедийные презентации на уроках математики»
вход в сообщество
Присоединяйтесь

Опрос от Tallinna Haridusamet

Lp matemaatikaõpetajad

Saadan Teile edasi projekti Tiigrimatemaatika 2008 juhi Sirje Pihlapi palve, täita ära väike küsimustik.

Küsimustiku leiate siit: http://www.eformular.com/sirpih/matemaatika.html

Palun kindlasti täita

Ilusat õppeaasta algust

Eve Aser
Tallinna Haridusamet
hariduskorralduse teenistuse

Интервью с В.Ф.Шаталовым

В свое время имя педагога-новатора Виктора Шаталова гремело на весь Советский Союз. Его уникальная методика произвела революцию в преподавании математики. Однако и ныне здравствующий Виктор Федорович считает, что новаторское наследие не вполне востребовано на Украине, где он начал восхождение к вершинам педагогики. Вот что специально для «ДК» рассказывает сам Шаталов:...

и еще отрывок интервью: МОИ ДЕТИ ЗАКАНЧИВАЮТ ШКОЛУ НЕ В 11-М, А В 9-М КЛАССЕ !

Курсы по среде wiris

Состоятся 21-22 августа в Таllinna Reaalkool.
Еще есть свободные места.
здесь можно посмотреть информацию

Кто готов к уроку в компьютерном классе?

Реп по тригонометрии:

Более подробно можно посмотреть здесь:

Konkurss "IKT vahendid ainetunnis"

Публикую ссылки на работы учителей математики и информатики, представленные на конкурс: "IKT vahendid ainetunnis"


1. Arvutiõpetus


2. Esitlused matemaatikatunnis


3. IKT vahendid matemaatikas

4. Kolmnurk

5. Matemaatika, loogika ja informaatika

http://gcompris.wikispaces.com/5.+Matemaatika

"Учебная история" или открытая классная комната...

Уважаемые коллеги! В объявленном не так давно целевым учреждением "Прыжок Тигра" конкурсе "Учебная история" участвовало 82 работы из 36 школ.
Подробнее:

Õppimislugude konkursil oli palju osavõtjaid ning esitati palju toredaid töid.
Konkursile laekus ühtekokku 82 tööd. Osales 64 õpetajat ning esindatud oli 36
kooli. Konkursitöid hakkab hindama ekpertide komisjon, kes hindavad esitatud
töid nii ainealaselt kui ka pedagoogilisest vaatepunktist. Seejärel vaatab
videod läbi filmiekspert.Võistluse tulemused plaanime avalikustada juunikuu
kolmandal nädala.
Kõikide esitatud töödega saate tutvuda konkursitöid
kokkuvõtvas blogis http://oppimislugu.blogspot.com/

Среди других много видео-историй, помещенных в блог этот нашими коллегами - учителями математики.
Их можно просмотреть по этой ссылке:
http://oppimislugu.blogspot.com/search/label/matemaatika

и еще:
http://oppimislugu.blogspot.com/search/label/loogika

Государственый экзамен по математике

Дорогие коллеги! Хочется обменяться мнениями по поводу Государственного экзамена по математике.По-моему, первая часть в этом году была удачной , содержала задачи , соответствующие программным требованиям.Может быть несколько смутила учеников последняя часть задачи по теории вероятности, но это уже от переизбытка знаний!Вторая часть тоже была неплохой, но в задаче на прогрессию, конечно же была ловушка, которую не все заметили, по-моему, одна из проблем при решении задач -это плохое функциональное чтение текста. Очень обидно , что хорошо подготовленные ученики совершают такие промашки!Задачи на 20 баллов были олимпиадными для учеников нематематических классов.Хочется создать копилку таких задач, учебник в этом не поможет! Хочу поздравить всех с завершением этого важного этапа-Государственным экзаменом! Хороших результатов!

Об электронном портфолио ученика

Идея электронного портфолио, как одного из современных методов организации обучения, не нова. Об этом рассказывается в отдельном модуле курса DigiTiiger, об этом пишут наши коллеги в блоге edublogru , публикуя примеры портфолио школьников.

Поскольку многие из моих коллег давно организовали свою работу в классах так, чтобы элементы э-обучения естественно дополняли традиционную классно-урочную систему с ее традиционным (балльным) оцениванием , то постепенно стал скапливаться материал и для ученических портфолио.

В результате таких инноваций отдельные наши (лучшие) ученики накопили так много разного вида работ, что назрела необходимость оформить их в виде э-портфолио. Интересно отметить, что кроме традиционных презентаций в электронную папку хорошо "легли" и темы на форуме ЛЕС, в которые, во-первых, открывали те самые учителя-новаторы, и, в которых, во-вторых, оттачивают умения наши ученики.

Пример такого портфолио, выполненный при помощи сервиса googlepages (простого инструмента для создания веб-страниц).

http://oljafi.googlepages.com/eprofile.olga.filimonova

О блоге "ИКТ для учителя"

Как-то одна из участниц курсов DigiTiiger, замечательная учительница английского языка Галина Васильевна Карпова, одна из немногих своих коллег по цеху активно применяющая ИК-технологии на своих уроках (об этой активности свидетельствует, например, эта карта-схема, вобравшая блоги, созданные самой Галиной Васильевной или при ее непосредственном участии), создала некоторое время назад блог "ИКТ для учителя", где просто протоколировала свой процесс обучения на курсах Тигра - какие-то личные открытия, просто упражнения, полезные ссылки и т. д..

Создала она его исключительно для личных целей - помочь самой себе учиться. Но, так случилось, что, оканчивая курсы, она не захотела этот блог закрыть, а , наоборот, сделала коллективным, пригласив туда коллег со своего бывшего курса.

Ясно, что информации об ИКТ в образовании появляется с каждым днем все больше, и этот блог может стать местом учебы для тех, кто бы не хотел останавливаться в своем образоВЫвании (в области новых технологий).

Постепенно блог "ИКТ для учителя" стал популярным, его не только многие читают, но и новые участники новых курсов становятся авторами новых сообщений и ссылок на новые учебные материалы, которые сами же и создают...

Получается таким образом создать условия для непрерывного ДОобразоВЫвания участников курсов.

С такими примерами содержательных сообщений в блоге и учебных материалов, размещенных в сети, хотелось бы познакомить тех, кому такая схема самообразования удобна:

Пример 1 (от Юлии Кашниковой)
Пример 2 (от Риты Изюмской)

А заодно предоставилась возможность рассказать о существовании этого блога участникам сообщества SIGNUM. Возможно, познакомившись с этими образцами, кто-то из вас по-другому взглянет на возможности самообразования через сеть и на свою роль в расширении таких возможностей?

К изучению темы "Тригонометрия" в 9 классе

| View | Upload your own

К изучению темы "Квадратные уравнения" в 8 классе

| View | Upload your own

Видео в помощь учителю математики

Примеры использования Smart -доски на Teachertube

Konkursi "Märka matemaatikat enda ümber" tulemused

Tiigrihüppe Sihtasutus kuulutas 13. märtsil välja 5.-12. klasside õpilastele tekstülesannete koostamise võistluse "Märka matemaatikat enda ümber". Konkursiga sooviti panna õpilasi seostama matemaatikat rohkem igapäevaeluga ja populariseerida matemaatikaprogrammi Wiris, milles töölehed tuli koostada. Hindamisel arvestati ülesande teksti originaalsust ja elulisust, teksti üheselt mõistetavust, lahenduskäigu korrektset vormistust.
Võistlusele laekus 64 tööd, mille seas oli palju huvitavaid ja originaalseid ülesandeid. Heade tekstülesannete koostamine on keeruline ja keeruline on ka nende ülesannete järjestamine. Pärast arutelu otsustas žürii (Sirje Pihlap, Sirje Sild, Eno Tõnisson, Tõnu Tõnso) välja anda järgmised preemiad...

Работы учащихся Ласнамяэской гимназии

Блог учителя математики

Коллеги, наткнулась на блог учителя математики... Вот это да!
Посмотрите сами:

Записки учителя математики Салимжанова Рафика Михайловича, http://egeent.narod.ru/

А какую рассылку по школьной математике этот учитель делает!
Вот на таких-то и земля держится.

Становление сообщества. Тест

Чтобы понять про себя, кто мы, как сообщество и зачем оно нам, вообще, нужно, предлагаю всем тем, кто себя его членами считает, ответить на несколько вопросов.

Сама, разумеется, тоже отвечу.

Итак, вопросы:
Почему мне интересно сообщество?
Что я могу дать сообществу?
Чего жду от сообщества?

Мои ответы:

Почему мне интересно сообщество?

Связи между нами, по ряду причин, оказались утеряны, а проблем накопилось предостаточно, как, впрочем, и новых веяний в образовании. В одиночку за изменениями не угнаться, а без них не выжить. Профессиональное развитие в одиночку тоже невозможно, вот все и сошлось на том, что за этот шанс - обосноваться в виртуале (на блоге) и с него делать иногда совместные вылазки в реал (для общения и учебы).
Кроме того, я в своей школе отвечаю за обучение учителей, внутренний ресурс всегда ограничен, а вот совместный ресурс, как мне кажется, еще толком не испытан. Появилась гипотеза, что учиться за счет совместного ресурса легче.

А еще интересно проверить, если честно, способны ли мы объединиться?

Что я могу дать сообществу?

Те знания и умения, которые приобретаю сама как тренер учителей по ИКТ. Готова ими делиться.

Имею достаточное количество контактов, чтобы привлекать к участию в сообществу новых участников.

Вижу проблемы учителей других предметов, часто они схожи с нашими: дети изменились, время изменилось, учителям меняться трудно. Эти общие представления об уровне проблем часто подсказывают следующий шаг в возможной программе действий.

Есть энтузиазм (пока), а главным образом, осознание, что других шансов.... просто мало...

Чего жду от сообщества?

На данном этапе отклика коллег и поддержки нашего блога, которая может выразиться в комментировании, создании своих содержательных сообщений, публикации презентаций и т.д. и т. п.

:)

С уважением ко всем,
Людмила Рождественская

приветствие

Приветствую всех , кто " живёт и дышит " на этом сообществе.И я теперь с вами- мне так приятно , надеюсь и всем вам, мои
"signum4iki" .Удачи, радости и успехов всем нам!!! Елена Глущенко ТМГ

Четвертая встреча сообщества математиков Signum

31 марта в кабинете учителя математики Вероники Кришталь (Tallinna Lasnamäe Gümnaasium) состоялась очередная встреча коллег.

Аннели Моргенсон (Tapa Vene Gümnaasium) поделилась опытом работы с программой The Geometer’s Sketchpad . На практическом занятии, которое помогла провести Елена Яковлева (Tapa Vene Gümnaasium), учителя ознакомились с возможностями геометрических построений , измерений и вычислений . (Краткая инструкция к программе.)
Людмила Свирина (Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasium) рассказала о возможностях использования интерактивных упражнений по математике, создании проверочных тестовых заданий в учебной среде http://www.uztest.ru/ .

Людмила Рождественская (Tallinna Linnamäe Vene Lütseum) ознакомила коллег с новыми возможностями совместного создания и редактирования документов в среде google и концепцией образования 2.0.

Уважаемые коллеги!

Приглашаю Вас на очередную встречу нашего сообщества
для знакомства с геометрической компьютерной программой,
которую проведёт Аннели Моргенсон
31 марта 2008 в 15.30 в Ласнамяэсской гимназии, в каб 405.

Знакомимся с методическими материалами коллег

Открытая общественная профессиональная экспертиза цифровых методических ресурсов второго этапа Виртуальной Экспозиции-Мастерской мультимедийных уроков и занятий - ВиЭксМ-2008:
В сообществе Классный руководитель XXI века - 4 работы
В Сообществе учителей математики - 7 работ

Учебная среда uztest и ее возможности

Знаю, что некоторые коллеги давно пользуются этой учебной средой для проведения уроков математики по-новому, но вероятно, есть и такие, кто пока не знает о ее возможностях.

Это универсальная среда, имеющая почти все, что необходимо иметь под рукой учителю математики, с большой базой планов уроков, учебных материалов разного типа, онлайновых тестов, презентаций и др.

На картинке слева вы можетте видеть, напрмер, неполный список (полный не поместился) названий разработок нестандартных уроков (стандартные там тоже есть).

Но все эти дополнительные возможности откроются вам после регистрации в системе, что естественно для всех учебных сред.

Адрес, по которому можно найти все эти богатства:

http://uztest.ru/

Успехов всем коллегам и до встречи!

Образовательные гаджеты для ваших блогов:

Как привить ученикам, привыкшим к компьютерным играм, интерес к вычислениям, переводу единиц измерения и прочим математическим операциям? Помочь в этом деле могут специальные сервисы, или"гаджеты", которые можно легко можно вставлять в свой блог или сайт:


Конвертируйте значения длины, массы, температуры, объема, площади, скорости, времи, давления, энергии и угловой меры.

Проверьте, насколько хорошо вы знаете таблицу умножения.


Еще примеры гаджетов можно найти здесь

Võistlus õpilastele- matemaatika

Решила разместить здесь это объявление:

Lp. Matemaatikaõpetajad

Tiigrihüppe Sihtasutus on kuulutanud välja tekstülesannete koostamise
võistluse 5.-12. klassi õpilastele

Teemal Märka matemaatikat enda ümber .

Juhendi leiate Tiigrihüppe koduleheküljelt
www.tiigrihype.ee

Palun julgustage õpilasi võistlusest osa võtma

В олимпийцы с начальной школы

12 марта состоялся финальный тур олимпиады по математике для учащихся начальных классов школ с русским языком обучения г. Таллинна

Местом проведения стал Tallinna Õismäe Vene Lütseum. В мероприятиии приняли участие 13 русскоязычных школ г.Таллинна.
Этот проект стал возможным благодаря усилиям многих инициативных людей.
Подробности о нем на блоге "Все вместе"

У нас 6 марта прошла 2 городская конференция HIT-2008

Тема: Киберопастность.
Матариалы можно посмотреть здесь:
Сайт методобъединения

«Культура мира в Интернете»

Жаль, что так поздно наткнулась на этот сайт, могли бы и мы с нашими учениками участвовать. И все-таки привожу ссылку, потому на сайте можно найти что много интересных работ по самым разным темам и школьным предметам.

Шестая ученическая телеконференция
«Культура мира в Интернете»
будет проходить с 12 января по 10 марта 2008 г.

Темы проектов
Особенно интересно было конечно посмотреть проекты, связанные с математикой:

"Интеграция математических понятий, навыков в курс «Биологии» средней школы"
"Теорема о трех перпендикулярах"
"Математика. Красота и гармония."

Урок - игра по геометрии в 7 классе по теме "Треугольники" Мошнина И.В., учитель математики, ГОУ СОШ № 1173, г.Москва Приложение 1 Приложение 2
Урок алгебры в 11 "Б" классе Степень. Свойства степеней. Подготовка к ЕГЭ

Урок - викторина по геометрии в 7 классе Кунаева Л.И., учитель математики ГОУ СОШ № 511, г.Москва Презентации к уроку: 1 Часть Теоретическая (1701 кб) Часть 2 Решение задач (730 кб)

И работы прошлых лет:
"Защита творческих проектов по спецкурсу «Наглядная геометрия»" ( 5 класс) !!!
Логика. Алгебра выссказываний
"Противная единица"
"Точка"
"Сказка про цифры"
"Сколько шариков на елке"
"Кошки и мышки"
"Как цифры покинули город"

(Последние 6 работ выполнены пятиклассниками в рамках проекта"Математика вокруг нас")

Коллеги, по-моему, хорошая идея для нас самих - провести в наших школах в следующем учебном году такую телекоммуникационную неделю (две) математики. А наше сообщество SIGNUM вполне может сформировать оргкомитет для такого дела. В одиночку отдельной школе не справиться, а вот все вместе мы , пожалуй, смогли бы. И блоги для подготовительной работы открыли бы, умеем же... Кто что думает?

Уважаемые коллеги!

Приношу свои извинения, но по техническим причинам (поломка центрального компьютера) в среду, 5 марта, как было спланировано ранее,

наша встреча по изучению возможностей геометрической программы на базе Ласнамяэсской гимназии не состоится.

Предлагаю провести это занятие на каникулах, в четверг, 20 марта, в 11.00.

Прошу ваши мнения в комментариях.

С уважением, Вероника Кришталь.

Модульное обучение

Уважаемые коллеги!

Публикую Модуль №1 для обобщающего повторения и подготовки к ГЭ в 12 классе

по теме "Действительные числа и выражения".

Напоминаю, что Модуль составлен в рамках рекомендаций экзаменационного центра. Надеюсь, что мои разработки помогут Вам в работе! Удачи!

Вероника Кришталь

Модуль №1

Конкурс Учитель Пушкиногорья - 2008 .

Конкурс состоял из трёх туров :
I тур - заочный
-предварительное знакомство с работой педагога, оценка его педагогического мастерства по предварительным документам и характеристикам
-эссе на педагогическую тему "Приоритетный национальный проект Образование и моя школа " .

II тур - очный

• Моё педагогическое кредо ( самопредставление ) . (15 минут)
• Представление опыта работы педагогической деятельности по предмету . (15 минут)
• Открытый урок . ( 40 минут )
• Самоанализ своего открытого урока ( 15 минут )

III тур - суперфинал

Урок - импровизация ( 20 мин )

На конкурсе была благоприятная атмосфера общего праздника . Соревнование не превратилось в жесткую конкурентную борьбу за места . Всё участники философски подходили ко всему , с пониманием, что на подобных мероприятиях главная цель - это получение опыта, который может помочь в работе .

Победа Аннели Моргенсон

"Конкурс "Учитель Пушкиногорья" устраивается уже в 7-й раз и имеет статус международного. На него с охотой приезжают педагоги из Прибалтики, где, как известно, остаeтся всe меньше русскоязычных школ. В этом году лучшей была признана преподавательница из Таллина. Подробнее здесь
Видеофрагмент смотрите здесь

Поздравляем победительницу - А. Моргенсон из Тапаской русской гимназии! Желаем ей творческих успехов!
Mатематики всем сообществом Signum на своей очередной, третьей встрече,поздравляли победительницу Аннели Моргенсон с этой высокой победой. Кроме конкурса педагогического мастерства Аннели также участвует вместе с командой "Дубки" в сетевом проекте "Надежда". Успеха Аннели и ее команде!

Третья встреча участников сообщества SIGNUM

13 февраля в Ласнамяэской русской гимназии состоялась третья встреча участников сообщества учителей математики. На сей раз радушной хозяйкой была Оксана Рясса, встречавшая гостей в уютной учительской гимназии с кофе и сладостями.


А открыла встречу Вероника Кришталь, которая рассказала о турнире "Учитель года 2008", состоявшемся в феврале в Пушкиногорье. Подробнее о турнире можно узнать на орт1.ru. Вероника была тренером команды Эстонии ( команда побеждает уже 7 - ой раз), а участником-победителем стала учитель математики из Тапа- Анели, которая также присоединилась к сообществу SIGNUM.

Итак, на третьей встрече сообщества гостей ознакомили с обустройством Ласнамяэской русской гимназии, после чего состоялось практическое занятие, умело проведённое Оксаной. Причём с содержанием предстоящего практикума учителя были ознакомлены заранее и имели возможность подготовить вопросы, интересующие их по данной теме.

А тема: "Построение графиков с помощью программы Excel" весьма актуальна, так как позволяет учителю, овладевшему техническими навыками, экономить время на уроках при посроении графиков и наглядно показывать различия графиков всевозможных функций.

Вполне вероятно, что такого рода практические занятия помогут учителям математики применять опыт коллег в своей практике.

Программа встречи

Галерея фотографий со встречи

Конференция в Тюри

9 февраля прошла конференция в Тюриской гимназии, в которой были подведены итоги проекта "21 век - технологии в школе", проведенном совместно Тюриской и Ахтмеской командами.
Полную информацию можно посмотреть на блоге:
Блог проекта

Третья встреча участников сообщества SIGNUM

Очередная встреча участников сообщества SIGNUM.
Вас приглашает Оксана Рясса в Ласнамяэскую русскую гимназию, Коорти, 23.
13 февраля, 15.30, каб.203
Тема встречи: «Построение графиков функций».
План встречи:
1. Программа Microsoft Excel для математиков
а) вычисления по формулам;
б) построение и форматирование графиков функций;
в) построение чертежей пространственных фигур;
г) использование логических функций для организации тестовых программ;

2. Компьютерная программа «Математика, 5-9 класс» студии «Дрофа» и её возможности.

Встреча будет проходить в форме практического занятия за компьютерами. В качестве рекламы предлагаю файл с работами, создавать которые обещаю научить всех желающих.

mat.xls

Hosted by eSnips

Для работы с математическими текстами в браузере

Полезная ссылочка
Генерация gif-ок из TeX-выражений

Вторая встреча сообщества SIGNUM

30 января в Ласнамяэской гимназии состоялась вторая встреча участников сообщества учителей математики.

Гостей принимала Вероника Кришталь и ее коллеги из школы.

Видимо, потребность встречаться и обсуждать профессиональные проблемы, обмениваться опытом, учиться друг у друга, у учителей математики Таллинна и окрестностей оформляется в культурную привычку...

Об этом можно судить по тому, что к числу постоянных участников сообщества добавились новые имена.

Как всегда, в гостях, после кофе, познакомившись с условиями работы коллег-математиков школы, принимавшей гостей, мы приступили к обмену опытом.

Семинар прошел строго по плану. Но к нему еще добавились еще несколько вопросов по использованию Smart-доски, которая, к сожалению, используется пока на уроках математики мало. А возможности доски именно для этого довольно велики.

Среди прочего было выяснено, как конвертировать заготовленные для урока файлы из специальных форматов в обычный PowerPoint.

Тем, кто не был на встрече, можно посмотреть фотогалерею и, вероятно, прочитать в комментариях, которые оставят участники встречи ниже... :)

Предлагаем принять участие в международной олимпиаде 3 тысячелетие

Международная дистанционная математическая олимпиада школьников "Третье тысячелетие" сохранила регламент и традиции популярных лет десять назад Соросовских олимпиад. Единственное исключение: из-за отсутствия спонсора эта олимпиада проводится исключительно на общественных началах. Жюри в Петербурге готовит задачи и рассылает их электронной почтой кураторам и индивидуальным участникам, а кураторы организуют олимпиаду в своем городе, регионе, в одной школе или только для собственного ребенка.
Олимпиада - письменная, индивидуальная, рассчитана на школьников 5-12 классов, участие в олимпиаде - БЕСПЛАТНОЕ. Работа (участника-ученика) может быть представлена как в электронном виде (завешена на персональном сайте или выслана электронной почтой), так и в традиционном (высылается обычной почтой).
Еще год назад жюри объявило 25 января 2008 года стартовой датой 8-ой олимпиады. Но в связи с тем, что на 26-27 января во многих субъектах РФ намечены региональные туры, текст заданий на русском языке будет открыт для скачивания только 31 января. В этот день русский текст заданий будет вывешен на сайтах http://vphedotov.narod.ru , http://matholimp.narod.ru и др.
Регламент олимпиады - http://matholimp.livejournal.com/3481.html
Общие положения - http://matholimp.livejournal.com/4415.html
Правила оформления работ - http://matholimp.livejournal.com/3973.html
О возможной двусмысленности в тексте задач (Приложение к регламенту олимпиады) - http://matholimp.livejournal.com/3808.html
О предварительной проверке - http://matholimp.livejournal.com/4209.html
Задачи по классам (до 30 января - под замком)
5 - http://matholimp.livejournal.com/1066.html
6 - http://matholimp.livejournal.com/1352.html
7 - http://matholimp.livejournal.com/1573.html
8 - http://matholimp.livejournal.com/1895.html
9 - http://matholimp.livejournal.com/2175.html
10 - http://matholimp.livejournal.com/2543.html
11 - http://matholimp.livejournal.com/2611.html
12 - http://matholimp.livejournal.com/2966.html

Государственный экзамен по математике

Уважаемые коллеги!
На сайте центра экзаменов появилась информация об изменениях в структуре государственного экзамена в этом учебном году. Первая часть экзамена будет состоять из пяти заданий по 10 баллов каждое, длительность первой части экзамена не изменяется и составит 120 минут. Во второй части экзамена, как и прежде, необходимо решить два обязательных задания по 15 баллов каждое и одно из двух заданий на выбор по 20 баллов, но длительность второй части экзамена составит в этом учебном году 150 минут. Перерыв между частями составит, как и прежде, 45 минут.

Удачи на экзаменах всем нашим выпускникам!

Математический синквейн

Технология синквейна:
Существительное,
Два прилагательных,
Три глагола,
Определение,
Обобщение, основная мысль

Встреча участников сообщества "SIGNUM" -2

Уважаемые колеги!
Написала обещанную статью по теме "Технология Модульного обучения" для предварительного ознакомления перед нашей встречей 30 января в Ласнамяэ гимназии,
в 15.30, кабинет 405.
План мероприятия:
1. О Технологии Модульного Обучения (ТМО). Работа в модуле с использованием SMART доски.
2. Примеры использования SMART доски на уроках математики.
3. Использование веб-сервисов для обмена презентациями.
4. Перспективы развития сообщества SIGNUM.

Предлагаю предварительно зарегистрироваться в комментариях к этому сообщению.
С уважением, Вероника Кришталь.

Первая неделя после каникул ознаменовалась школьным туром Олимпиады по математике...

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Прошла первая рабочая неделя после каникул. У таллиннских школ она ознаменовалась школьным туром Олимпиады по математике, которая состоялась 8 января.
Хочу по этому вопросу сказать несколько слов.
Хорошо, что в Таллинне Олимпиада проводится централизованно, организованно, с инструкциями, протоколами и другими "удобствами" для учителей,но почему в этом учебном году её проведение пришлось на 8 января? Дети пришли после каникул расслабленными; те задания, которые им давались до каникул и на каникулы в плане подготовки, они не делали вообще или делали очень вяло, чтобы не обидеть(кого?)...
У меня, например, из подготовки к олимпиаде практически выпал месяц.
Большинство из нас работают не в специальных математических классах и школах, а олимпиада для всех одна и всем надо как-то участвовать. Ведь не секрет, что подготовка к участию в олимпиаде начинается уже в сентябре, по личному плану учителя, на его собственном энтузиазме.Или есть пример, кто-то может из учителей похвастаться, что ему оплачивают подготовку детей к олимпиаде, если это не кружок?
Что касается текстов первого тура, то о них тоже можно поговорить, если будет желание.
Есть предложение проводить школьный тур олимпиады по математике в начале девабря, как это было все прошлые годы, январь оставить на подготовку тех, кто прошел во второй тур.
Хотелось бы знать мнение коллег по этому вопросу.

Конференция "Hariduspeegel"

Все говорят об исследовании PISA и его результатах.

У нас тоже об этом написано довольно подробно...

Кто-то соглашается принять его критерии и доверяет получившемуся в результате и обнародованному рейтингу стран, кто-то говорит, что эти критерии не для нас...

Но факт остается фактом: замолчать результаты международного исследования и делать вид что их нет уже не получится.

Подробности на дружественном блоге сообщества "Пчела"!

Эстонские учителя математики объединяются!

Виртуальное сообщество учителей математики можно найти по адресу http://mott.edu.ee/

Диаграммы на кофейной гуще...

Взяла за привычку просматривать блоги анлоязычных учителей, поскольку во всем, что касается образовательных блогов, они на несколько шагов впереди. Это и хорошо, можно у них учиться , было бы желание.
Срели учителей-блогеров немало математиков, проявляющих незаурядную креативность.
Вот, посмотрите, как можно самым младшим школьникам объяснять столбчатые диаграммы:
http://www.lokeshdhakar.com/2007/08/20/an-illustrated-coffee-guide/
Кто-то скажет: это не математика!
Я с ним поспорю, такая творческая формулировка задания формирует наглядно-образное мышление, привычку работать с Интернетом (по словам автора, он брал информацию из Википедии), ну и конечно, оформительскую культуру.
Кто-то возразит?

P.S. Что уж точно поражает, так это 248 комментариев, оставленных автору посетителями блога :)
А еще удивительнее продолжение этой истории в виде маек, кружек и проч...

Creative Commons - что это такое?

Уважаемые Сигнумчане! :)

Сочла своевременным немного рассказать о лицензии Creative Commons, разработчики которой недавно отпраздновали ее пятилетие,

и русскоязычном сообществе, существующем на ЖЖ: Creative Commons Russian Group's Journal. Его участники внимательно следят за изменениями в том, что касается защиты прав интеллектуальной собственности при публикации в интернете.

Именно там я обнаружила фильм, недавно еще существовавший лишь в англоязычном варианте, а сейчас силами добровольных переводчиков, обзаведшийся русскими субтитрами. Смотрите видео и многое про эту лицензию поймете сами: